Patología Neurológica Infantil. Guía para profesores

91 • Parálisis cerebral infantil. Alteraciones sensoriales Sobre todo visuales (retinopatía de la prematuridad, defectos de refracción, el estrabismo y la ambliopía) y de audición. RECUERDE Los prematuros pueden presentar como secuelas a largo plazo: • Trastornos del neurodesarrollo. • Trastornos motóricos. • Alteraciones sensoriales. ¿En qué consistirá su tratamiento? ¿Cómo puedo ayudar al alumno? Los prematuros menores de 1500 gramos constituyen un grupo de riesgo que van a recibir seguimiento hospitalario por Neonatología y Neuropediatría y tratamiento en el centro de atención temprana (CAT) de su zona. Es importante asegurarse de que estos niños de riesgo reciban seguimiento de las patologías detectadas por los especialistas adecuados, que su seguimiento sea coordinado por su pediatra y centrado en la familia y la escuela. El tratamiento normalmente será multimodal y debe englobar medidas psicoeducativas y en casos seleccionados, tratamiento farmacológico. Desarrollo psicológico, alteraciones de comportamiento y del aprendizaje El seguimiento de los alumnos prematuros por el equipo de orientación escolar es recomendable que sea estrecho, para detectar lo antes posible cualquier dificultad en el aprendizaje. Las valoraciones psicopedagógicas que pudieran realizarse valorando la inteligencia, el proceso lector… aportan una información muy importante para todo el equipo multidisciplinar que les atiende. Además, se recomienda realizar valoraciones del comportamiento y estar atentos ante la posibilidad que presenten alteraciones emocionales, ya que pueden pasar desapercibidas. Junto con adaptaciones metodológicas o curriculares algunos pacientes recibirán tratamientos farmacológicos. Veamos los principales trastornos asociados a la prematuridad.