Libro blanco de las ACES Pediátricas 2024

1. INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................................................................................................................................................ 13 1.1. Definir y mantener la Pediatría como especialidad troncal independiente .............................................................. 14 1.2. Reconocer oficialmente y acreditar, con un título, las subespecialidades pediátricas o ACE ............ 15 1.3. Revisar y homogenizar el programa formativo de los MIR de la especialidad de Pediatría y sus ACE .......................................................................................................................................................................................................................................................... 16 2. JUSTIFICACIÓN ......................................................................................................................................................................................................................................................... 16 2.1. Oportunidad de acercarnos al modelo europeo de regulación de ACE .......................................................................... 19 2.2. Oportunidad para regular el régimen jurídico general y el procedimiento administrativo de la creación de las áreas de capacitación pediátricas ................................................................................................................... 19 3. METODOLOGÍA ......................................................................................................................................................................................................................................................... 20 3.1. Revisión de legislación y normativa vigentes y de nuevos enfoques jurídicos .................................................... 20 Revisión del enfoque A ................................................................................................................................................................................................................... 20 Revisión del enfoque B .................................................................................................................................................................................................................... 21 3.2. Diseño de formatos para la recogida de datos .............................................................................................................................................. 22 3.3. Selección y diseño de la estrategia de recogida de datos .............................................................................................................. 23 3.4. Revisión de datos aportados y análisis de la variabilidad detectada ............................................................................. 23 3.5. Análisis global de las diferentes justificaciones de la necesidad .......................................................................................... 25 3.6. Análisis global de los distintos elementos diferenciales .................................................................................................................. 26 3.7. Análisis de la formación de especialistas .............................................................................................................................................................. 27 3.8. Análisis de la asistencia sanitaria .................................................................................................................................................................................... 27 4. COMENTARIOS FINALES ............................................................................................................................................................................................................................... 28 5. REFERENCIAS ............................................................................................................................................................................................................................................................ 29 ÍNDICE