Libro blanco de las ACES Pediátricas 2024

Libro Blanco de las ACES Pediátricas 2024 790 ❚ CURRÍCULUM DE FORMACIÓN EN PEDIATRÍA DE ATENCIÓN PRIMARIA 22 FUNCIONAMIENTO PSICOSOCIAL Conocimientos y comprensión Describir los métodos de entrevista clínica: individual y familiar. Describir los métodos de la entrevista motivacional. Especificar enumerar los factores de riesgo, signos de alarma e indicadores de maltrato infantil. Análisis del valor de las redes sociales. Identificar los recursos comunitarios. Reconocer los programas de prevención de conductas de riesgo de la comunidad y del colegio. Contemplar la normativa legal que afecta a niños y familias. Identificar las diferencias culturales y étnicas Conocer los principios éticos: autonomía, confidencialidad, beneficencia y justicia. Habilidades Ser capaz de: Elaborar una historia psicosocial en la que se especifique: – El comportamiento de los niños en el colegio. – El comportamiento de la familia (crianza, rivalidad entre hermanos, disciplina, medios de comunicación, divorcio, muerte, violencia). – El comportamiento del niño con sus compañeros. – El comportamiento de los niños en su tiempo libre (televisión, internet, redes sociales). Identificar los problemas psicosociales en los niños y en las familias. Detectar los factores de riesgo, señales de alarma e indicadores de maltrato. Elaborar un genograma de tres generaciones. Elaborar una entrevista motivacional. Dar consejos a las familias con necesidades afectivas o sociales. Valorar la madurez psicológica. Analizar las prioridades éticas de valores como autonomía, confidencialidad, beneficencia y justicia y resolver los conflictos que provocan.