Libro blanco de las ACES Pediátricas 2024

Pediatría de Atención Primaria. Anexos ❚ 793 ÁREAS ESPECÍFICAS DE ATENCIÓN PRIMARIA 25 ABUSO DE SUSTANCIAS Conocimientos y comprensión Determinar las consecuencias del abuso de sustancias sobre la salud individual y sobre la sociedad. Distinguir las tendencias y patrones actuales en el uso y abuso de sustancias y saber dónde encontrar información sobre ellas. Identificar los factores predictivos y de riesgo en cuanto al abuso de sustancias. Describir los conceptos de tolerancia, dependencia y síndrome de abstinencia de drogas. Identificar las principales consecuencias fisiológicas y sobre el comportamiento atribuibles al abuso de sustancias, incluida la posibilidad de adicción, especialmente a alcohol, taba- co, cannabis , opiáceos, anfetaminas, alucinógenos, cocaína e inhalantes. Tener presente el riesgo de abuso de medicamentos antitusígenos y anticatarrales (por ejemplo, con pseudoefedrina, codeína o dextrometorfano) o de hierbas medicinales alter- nativas. Ser consciente del papel del pediatra en el consejo a padres y adolescentes y en la educa- ción en la escuela acerca de los peligros del alcohol, tabaco y resto de sustancias de abuso. Determinar los principios de la entrevista motivacional breve y otras técnicas de consejo para promover cambios en el comportamiento hacia hábitos saludables y prevenir el uso y abuso de sustancias. Habilidades Ser capaz de: Obtener información de los pacientes y de los padres acerca del uso y abuso de sustancias respetando los principios de privacidad y confidencialidad. Asesorar a las familias sobre estrategias para reducir el riesgo del uso y abuso de sustancias (por ejemplo, abstinencia, evitación de grupos de consumidores, apoyo parental) y prepa- rar en su caso al adolescente y su familia para una eventual derivación a un recurso espe- cífico. Detectar signos de uso o intoxicación por sustancias específicas como alcohol, tabaco, cannabis , anfetaminas, opiáceos, cocaína, alucinógenos, inhalantes o preparados anticata- rrales. Utilizar adecuadamente los test de screening toxicológico para identificar el uso o abuso de sustancias. Derivar cuando sea preciso al especialista o recurso correspondiente.