Libro blanco de las ACES Pediátricas 2024

Libro Blanco de las ACES Pediátricas 2024 808 ❚ CURRÍCULUM DE FORMACIÓN EN PEDIATRÍA DE ATENCIÓN PRIMARIA 40 CARDIOLOGÍA Conocimientos y comprensión Generales Describir los síntomas cardiacos según la edad del niño. Identificar los trastornos de frecuencia y ritmo cardiaco. Establecer las causas de la insuficiencia cardiaca congestiva en lactantes y niños. Determinar la epidemiología de la fiebre reumática. Identificar los factores de riesgo para el desarrollo de endocarditis. Describir las posibles complicaciones cardiacas de otros trastornos: hipertiroidismo, enfer- medad de Kawasaki. Determinar la importancia de los antecedentes familiares de enfermedad cardiovascular, de hiperlipidemia familiar y de hipercolesterolemia en los niños y evaluarlos adecuadamente. Específicos Hipertensión (ver también Nefrología): – Especificar las prescripciones, incluso de venta libre, y las drogas ilícitas que pueden elevar la presión arterial. – Tener en cuenta que la coartación de la aorta provoca hipertensión de la extremidad superior. Dolor torácico: – Identificar que el dolor torácico en los niños sanos no es generalmente de origen car- diopulmonar. – Valorar la importancia de la evaluación cardiovascular en pacientes con dolor en el pe- cho asociado con el ejercicio. – Examinar las causas cardiovasculares de dolor torácico. Síncope: – Valorar la importancia de la evaluación cardiovascular en pacientes con episodios sinco- pales o pre-sincopales con ejercicio. Soplo: – Diferenciar la etiología de los soplos cardiacos habituales y sus implicaciones hemodi- námicas. Habilidades Ser capaz de: Interpretar correctamente los ruidos cardiacos habituales, los ruidos cardiacos añadidos y los soplos. Identificar las anomalías comunes en el electrocardiograma (ECG). Establecer la necesidad de estudios de imagen para ayuda al diagnóstico. Utilizar adecuadamente el pulsioxímetro.