Libro blanco de las ACES Pediátricas 2024

Con motivo de la elaboración y futura aprobación de un nuevo decreto que regule las especialidades médicas y las áreas de capacitación específica (ACE), la Asociación Española de Pediatría (AEP), junto con las sociedades de las distintas especialidades pediátricas, de acuerdo con la Dirección General de Ordenación de las Profesiones Sanitarias, ha elaborado este documento que presenta la propuesta para la creación y despliegue de las ACE en Pediatría. Se presentan las diferentes ACE, su justificación, elementos constitutivos y desarrollo de contenidos (con sus itinerarios y requisitos formativos) en un formato uniforme adaptado al documento normativo propuesto. La atención sanitaria en la edad pediátrica se ha ido conformando en los últimos 40 años de tal forma que en la actualidad existen 19 ACE en Pediatría, firmemente implementadas mediante el ejercicio de la responsabilidad en la asistencia sanitaria específica a población infanto-juvenil, y que cuentan con unidades y profesionales altamente cualificados con dedicación exclusiva a las mismas. Estas ACE tie- nen un despliegue dispar en la geografía española y en la actualidad no cuentan con un itinerario for- mativo común específico que garantice la calidad y uniformidad en su desempeño. La mayoría cuentan con un reconocimiento europeo y un modelo de plan formativo o syllabus que es similar para todos los países de la Unión Europea y que contemplan un periodo de 3 años de formación general en Pediatría y 2-3 años de formación en el ACE. El presente documento pretende facilitar a las autoridades sanitarias competentes el conocimiento sobre la situación actual de las ACE en Pediatría y los itinerarios formativos y requisitos para el especialista que proponen las sociedades científicas que las representan. Por otra parte, este documento se plantea como punto de partida de un plan de trabajo colaborativo entre la Dirección General de Ordenación de las Profesiones Sanitarias y la AEP. Las ACE en Pediatría reúnen los requisitos que marcará el futuro Real Decreto de regulación de las especialidades médicas y que, tras su publicación, podrán ser acreditadas. Posteriormente vendrá su despliegue e implementación, que entendemos será progresivo, priorizando las diferentes ACE atendiendo a criterios de necesidad, situación actual, oportunidad y factibilidad . Para entender la justificación y contenidos de esta propuesta es importante repasar los siguientes antecedentes normativos: Definición oficial de la especialidad de Pediatría : “Pediatría es la medicina integral del periodo evolutivo de la existencia humana desde la concepción hasta el final de la adolescencia” (BOE 2006). Por tanto, la Pediatría es la especialidad médica que contempla la medicina total e íntegra, desde la concepción e infancia hasta el final de la adolescencia, e incluye tanto los cuidados del niño sano (Pediatría Preventiva) como la asistencia médica integral, total del niño enfermo (Pediatría Clínica) y además cuanto atañe al niño sano y enfermo en sus interrelaciones con el medio físico y humano en el que de manera ininte- rrumpida se desarrolla (Pediatría Social). Marco legal: legislación de la Especialidad de Pediatría en España: • Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de Ordenación de las Profesiones Sanitarias , que regula los aspectos básicos de las profesiones sanitarias tituladas en lo que se refiere a su ejercicio por cuenta propia o ajena, a la estructura general de la formación de los profesionales, al desarrollo profesional de estos y a su participación en la planificación y ordenación de las profesiones sani- tarias. Asimismo, establece los registros de profesionales que permitan hacer efectivo los derechos de los ciudadanos respecto a las prestaciones sanitarias y la adecuada planificación de los recur- sos humanos del sistema de salud. • Real Decreto 1030/2006, de 15 de septiembre, por el que se establece la Cartera de Servicios Comunes del Sistema Nacional de Salud y el procedimiento para su actualización. 1. INTRODUCCIÓN