Libro blanco de las ACES Pediátricas 2024

Libro Blanco de las ACES Pediátricas 2024 820 ❚ CURRÍCULUM DE FORMACIÓN EN PEDIATRÍA DE ATENCIÓN PRIMARIA 52 ENFERMEDADES INFECCIOSAS Conocimientos y comprensión Especificar la epidemiología y la patogenia de las enfermedades infecciosas (las más co- munes en Atención Primaria, anexo 1). Recordar las enfermedades infecciosas comunes identificables, las medidas de control re- comendadas y las medidas inmediatas a adoptar en caso de un brote de la enfermedad. Identificar las posibles causas de fiebre de origen desconocido (FOD). Recordar los patógenos más comunes que causan fiebre sin foco en recién nacidos, lactan- tes y prescolares. Especificar las indicaciones y prescribir antimicrobianos apropiados para su terapia y pro- filaxis. Identificar el uso racional de los antibióticos con el fin de minimizar el abuso y el desarrollo de resistencias. Habilidades Ser capaz de: Generales Realizar una historia centrada en lo relevante, reconociendo los síntomas y signos sugesti- vos de una enfermedad infecciosa. Identificar diferentes patrones de fiebre. Realizar una exploración clínica orientada e interpretar los signos y síntomas. Conocer los signos patognomónicos de infecciones. Realizar una exploración válida, orientada y eficiente respecto a la enfermedad y los facto- res de riesgo. Formular un diagnóstico diferencial de las enfermedades infecciosas bajo la supervisión del pediatra basado en los hallazgos físicos y el uso de pruebas de diagnóstico apropiadas. Seleccionar e interpretar los correspondientes estudios apropiados para establecer el diagnóstico diferencial. Conocer las características de los hallazgos clínicos o de pruebas que sugieren patología grave . Adherirse a las normas locales y nacionales de notificación de las enfermedades infecciosas. Tratar adecuadamente las infecciones de los niños. Planificar el uso de la vacunación en el control de la infección y el uso de quimioprofilaxis a los contactos de los pacientes en caso necesario. Aconsejar a la familia adecuadamente respecto a los tratamientos, prevención y el recono- cimiento de infecciones. Involucrar al equipo multidisciplinario y otros profesionales cuando sea apropiado.