Libro blanco de las ACES Pediátricas 2024
Libro Blanco de las ACES Pediátricas 2024 826 ❚ CURRÍCULUM DE FORMACIÓN EN PEDIATRÍA DE ATENCIÓN PRIMARIA 58 ENFERMEDADES MUSCULOESQUELÉTICAS Conocimientos y comprensión Generales Valorar las etapas normales del crecimiento óseo y del desarrollo de la marcha en la infancia. Exponer los signos y síntomas de los trastornos musculoesqueléticos más frecuentes en la infancia y valorar sus causas más frecuentes. Establecer la asociación de los trastornos musculoesqueléticos en la infancia con entidades médicas específicas y tratamientos (fármacos) y la posible asociación con enfermedades neuromusculares. Específicos Identificar los factores de riesgo, la historia natural, las manifestaciones clínicas y el plan terapéutico de los trastornos musculoesqueléticos en la infancia, en las diferentes etapas del desarrollo: – Displasia y subluxación de la cadera, coxa valga, coxa vara, dismetría de extremidades inferiores, anteversión femoral, torsión tibial. – Defectos de los pies: pie zambo, pie equinovaro, planovalgo, metatarso valgo o varo. – Escoliosis, cifosis, torticolis. – Necrosis avascular (enfermedad de Legg-Calvé-Perthes), apofisitis, deslizamiento de la epífisis femoral. Explicar el diagnóstico diferencial entre los trastornos musculoesqueléticos adquiridos: osteomielitis, artritis piógena y sinovitis tóxica. Describir las manifestaciones clínicas de los traumatismos musculoesqueléticos: luxación, pronación dolorosa, esguinces, deformidades con fracturas comunes en la infancia. Identificar los factores de riesgo y las manifestaciones de las enfermedades metabólicas óseas: déficit de vitamina D, raquitismo y osteoporosis. Habilidades Ser capaz de: Generales Realizar una exploración musculoesquelética completa de la columna vertebral, las cade- ras, y todas las articulaciones de las extremidades inferiores. Detectar la diferencia entre el dolor musculoesquelético inespecífico y el dolor de causa grave. Diferenciar entre las variantes musculoesqueléticas que pueden ser normales en una etapa del desarrollo y las que pueden reflejar situaciones patológicas subyacentes. Utilizar e interpretar las principales pruebas complementarias para diagnosticar los trastor- nos musculoesqueléticos comunes de la infancia: radiología y ecografía.
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