Libro blanco de las ACES Pediátricas 2024

Pediatría de Atención Primaria. Anexos ❚ 855 ÁREAS PEDIÁTRICAS NECESARIAS EN ATENCIÓN PRIMARIA. FORMACIÓN COMPARTIDA CON EL HOSPITAL 87 – Reconocer los efectos adversos, la toxicidad y las alteraciones de las pruebas de labo- ratorio asociadas con el empleo de los antiepilépticos. Antidepresivos y medicamentos estimulantes: – Identificar los riesgos asociados con el uso de varios antidepresivos. – Distinguir los efectos adversos frecuentes de los medicamentos utilizados en el trata- miento del trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Habilidades Ser capaz de: Generales Localizar los nombres de los medicamentos (nombre comercial, genérico y químico), su composición, así como las concentraciones y/o indicaciones. Calcular la dosis con precisión, en función del peso, la edad y/o la superficie corporal. Recopilar la información necesaria para realizar la prescripción mediante el uso de las guías de prescripción terapéutica pediátrica. Explicar a los padres la forma de administrar correctamente la medicación. Realizar una prescripción segura a recién nacidos, niños y madres lactantes. Realizar una prescripción segura en niños con insuficiencia renal o hepática. Responder adecuadamente a los errores de prescripción o administración y ser capaz de hablar con los padres sobre los mismos. Grupos farmacológicos utilizados en Atención Primaria Antibióticos: – Prescribir de forma adecuada los antibióticos para realizar una profilaxis antimicrobiana (por ejemplo, en infección del tracto urinario o profilaxis frente a la endocarditis infec- ciosa). – Indicar los antibióticos adecuados para las infecciones antes de disponer de los resulta- dos del antibiograma. Corticoesteroides: – Controlar a los pacientes en tratamiento crónico con corticoesteroides y recordar que el mismo no se ha de interrumpir de forma brusca. Analgésicos: – Administrar analgésicos apropiados de un modo escalonado y por la vía de administra- ción adecuada. DE FOR DE ATE CUR Asociación Espa de Atención Pri

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