Libro blanco de las ACES Pediátricas 2024

Libro Blanco de las ACES Pediátricas 2024 136 ❚ 3.3. PLAN DE FORMACIÓN ESPAÑOL DE LA ESPECIALIDAD 3.3.1. PROGRAMA FORMATIVO ESPECÍFICO Es escasa la normativa referente al desarrollo de las competencias específicas de cada área de capaci- tación de la Pediatría, a pesar de que, en el año 1978, la Asociación Española de Pediatría (AEP) reconoce y acepta 13 subespecialidades pediátricas, entre ellas la de Gastroenterología y Nutrición Pediátrica, creándose a partir de ese momento las secciones correspondientes dentro de la AEP. La sociedad científica que representa a la especialidad en nuestro país es la Sección de Gastroente- rología y Nutrición de la Asociación Española de Pediatría desde 1976 hasta 1992 y, posteriormente, la Sociedad Española de Gastroenterología, Hepatología y Nutrición Pediátrica (SEGHNP). En el año 2011, la SEGHNP estableció los criterios específicos en el Área de Capacitación Específica de las unidades de Gastroenterología, Hepatología y Nutrición Pediátrica que deben cumplir los servicios o unidades que pretendan ser acreditadas para la formación de futuros especialistas. En lo referente al área de Gas- troenterología, un servicio debe disponer de un número suficiente de procesos asistenciales elaborados e implantados que sistematicen la actividad asistencial de mayor prevalencia. En el conjunto de proce- sos clínicos desarrollados deberán incluirse, al menos, los correspondientes a enfermedad inflamatoria intestinal, enfermedad péptica y reflujo gastroesofágico, esofagitis eosinofílica, fracaso intestinal, enfer- medad celíaca, fibrosis quística, diarrea aguda y crónica, estreñimiento, sangrado digestivo, trastornos de la motilidad intestinal, trastornos funcionales gastrointestinales, insuficiencia pancreática exocrina, pancreatitis e indicaciones de trasplante intestinal. En el área de Nutrición: indicación y técnica de ali- mentación enteral y parenteral, dieta de restricción en alergias e intolerancias alimentarias, control nu- tricional y dietas en errores innatos del metabolismo, nutrición en enfermedad crónica renal, cardiaca, hepática, gastrointestinal, hematológica y pulmonar, nutrición en el quemado, nutrición del paciente quirúrgico, fallo de medro, anorexia nerviosa. En el área de Hepatología: hepatitis virales, hepatopatía autoinmune, colestasis, enfermedades metabólicas hepáticas, enfermedad hepática por depósito de grasa de etiología no alcohólica, cirrosis hepática y sus complicaciones, fallo hepático agudo, indicación del trasplante hepático. Posteriormente, en el año 2019, la SEGHNP presentó el Informe sobre Diploma de Acreditación y Diplo- ma de Acreditación Avanzada en Gastroenterología, Hepatología y Nutrición Pediátrica, un documento de propuesta sobre diplomas de acreditación de profesionales en el Área de Gastroenterología, Hepa- tología y Nutrición Pediátrica basándose en las directivas del Real Decreto 639/2015 de 3 de julio sobre requisitos para la creación de Diplomas de Acreditación y Diplomas de Acreditación Avanzada, que dota a las sociedades científicas de los elementos para elevar a la Comisión de Formación Continuada del Ministerio de Sanidad propuestas en esta materia. En el desarrollo de este documento se hace referencia a los aspectos formativos relacionados de la Orden SCO/3148/2006 de 20 de septiembre, que especifica el programa oficial de la Pediatría y sus Áreas Específicas, pero sin detallar los aspectos referentes a cada una de estas áreas. En relación con el Área de Capacitación en Gastroenterología, Hepatología y Nutrición Pediátrica, se hace referencia a los siguientes puntos de la Ley: • Artículo 4: habilidades en nivel 2 y nivel 3 (interpretación tránsito, biopsia intestinal, hepática, etc.). • Artículo 7.1.b) 4, 5, 20, contenido clínico docencia: fisiopatología del aparato digestivo, metabolismo, etc. • Artículo 7.2.b), Pediatría preventiva: nutrición y alimentación. • Anexo: valoración del estado nutricional, etc.