Libro blanco de las ACES Pediátricas 2024

Gastroenterología, Hepatología y Nutrición Pediátrica ❚ 137 El informe de la SEGHNP toma como base, en el aspecto competencial, el único documento realizado hasta la fecha a nivel europeo, que es el Syllabus elaborado por el Education Task Force de la European Society for Pediatric Gastroenterology, Hepatology and Nutrition (ESPGHAN), aprobado en abril de 2019 ( Anexo 2 ). Según el syllabus de la ESPGHAN, el objetivo de la formación del especialista en Gastroenterología, Hepatología y Nutrición Pediátrica es la adquisición de las competencias necesarias para desarrollar la especialidad en cualquier hospital y poder manejar problemas complejos relacionados con su área de conocimiento ( Anexo 1 ). 3.3.2. ITINERARIO FORMATIVO Y ROTACIONES Se propone un itinerario formativo estructurado en dos fases. Una primera fase para la adquisición de las competencias generales al Área de Capacitación Específica en Gastroenterología, Hepatología y Nutrición Pediátrica, que podrá seguirse de una segunda fase, opcional, para la adquisición de compe- tencias avanzadas en los dominios de la especialidad que el médico en formación considere necesarias para sus expectativas personales o profesionales. A. Formación básica Siguiendo las directrices de la AEP y la ESPGHAN, el periodo de formación básica será de 2 años, que tendrán lugar los últimos años de la residencia en Pediatría y sus Áreas Específicas. Durante esta fase, el médico residente y futuro especialista en Gastroenterología, Hepatología y Nutri- ción Pediátrica adquirirá las competencias expuestas con anterioridad, tanto en las áreas de conoci- miento clínico como en el ámbito de las técnicas y pruebas de laboratorio propias de nuestra área de conocimiento. Se propone que este tiempo de formación de 2 años se divida en tres periodos de dedicación prefe- rente a las 3 áreas de la especialidad: Gastroenterología (12 meses), Hepatología (6 meses) y Nutrición (6 meses). B. Formación avanzada De forma opcional, el especialista en Gastroenterología, Hepatología y Nutrición Pediátrica prolongará su formación durante un periodo de 12 meses tras finalizar la residencia en Pediatría y sus Áreas Espe- cíficas. De forma ideal, el especialista en periodo de formación avanzada contará con algún tipo de relación contractual con el hospital donde lo realice, ya sea como contrato de guardias, contrato de actividad o cualquier otra de las modalidades disponibles. El diseño de este itinerario formativo avanzado se adaptará a las necesidades del médico en formación con el objetivo de que pueda adquirir las competencias avanzadas que más se adapten a sus expecta- tivas profesionales o personales. En el Anexo 1 se definen las competencias avanzadas que podrá adquirirse durante la formación avan- zada en cada uno de los dominios de la especialidad. 3.3.3. EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Considerando las competencias planteadas en los distintos dominios, se contemplan varias posibilida- des de evaluación, no excluyentes: