Libro blanco de las ACES Pediátricas 2024

Pediatría Interna Hospitalaria. Anexos ❚ 899 22. Atención al paciente inmigrante y refugiado Propósito •   Conocer los derechos y necesidades de cuidados médicos de los pacientes inmigrantes y refugiados hospitalizados. •   Conocer e identificar las distintas enfermedades “importadas” desde su lugar de origen: Infecciosas (TBC, paludismo, enfermedades parasitarias…), drepanocitosis, déficit de G6PDH… •   Conocer las pautas de vacunación del paciente inmigrante. •   Conocer los problemas legales ante procedimientos como la ablación genital en niñas. Buenas prácticas y medidas orientativas de calidad •   Valoración del estado nutricional y psicomotor, atendiendo a las características específicas de estos pacientes. •   Orientar de forma eficaz el diagnóstico y conocer las guías de práctica clínica de estas enfermedades importadas. •   Actuar con respeto por la diversidad cultural y religiosa de estos pacientes. •   Actuar en base a la legalidad vigente en la valoración de estos pacientes. Referencias bibliográficas •   Plan Vasco de Inmigración. Recomendaciones para la Asistencia Médica al Niño Inmigrante. Junio, 2008. •   Masvidal RM, Sau Giraltb I. Protocolo de atención al niño inmigrante y a los hijos de inmigrantes. Rev Pediatr Aten Primaria. 2006; 8 Supl 2:S19-39. 23. Cuidados paliativos en el niño hospitalizado Propósito •   Saber identificar las circunstancias que deben concurrir en un paciente para poder considerar que puede beneficiarse de Cuidados Paliativos. •   Saber definir qué pacientes son de alta complejidad, o crónicos complejos, y delimitar aquellos eventos que pudieran ser indicativos de un punto de inflexión irreversible en su estado de salud. Buenas prácticas y medidas orientativas de calidad •   Aproximarse al paciente subsidiario de Cuidados Paliativos de forma holística, siendo capaz de identificar no solo las necesidades médicas, sino, además, y no menos importantes, familiares, socioeconómicas, e incluso espirituales, centrando el cuidado en el paciente y su familia como eje de nuestra atención. •   Ser capaz de coordinar y coordinarse con los equipos de Cuidados Paliativos, así como con el resto de las especialidades médicas y quirúrgicas, promoviendo una atención coherente, homogénea y coordinada, estableciendo los flujos y dinámicas de trabajo encaminadas a la consecución de dicho objetivo. •   Priorizar y ordenar el abordaje inicial de estos pacientes, así como favorecer una transición gradual y aceptada por la familia con las Unidades de Cuidados Paliativos. •   Realizar protocolos en cada centro adecuando los recursos disponibles en el ámbito de atención al enfermo y sus familias, siguiendo las recomendaciones de las Guías Nacionales e Internacionales. Referencias bibliográficas •   Lillo Lillo M. Valoración ética del dolor y el sufrimiento. Atención al niño al final de la vida. An Pediatr Contin. 2013;11:354-8. •   Cuidados Paliativos Pediátricos en el Sistema Nacional de Salud: Criterios de Atención. Sanidad 2014. Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad.