Libro blanco de las ACES Pediátricas 2024

Pediatría Interna Hospitalaria. Anexos ❚ 901 25. Atención integral al paciente pediátrico adolescente Propósito •   Ser capaz de realizar una valoración integral (holística) de la patología del adolescente, desde el punto de vista médico, conductual y moral. •   Conocer los diferentes cambios del desarrollo que se producen en la adolescencia (biológicos, psicológicos, sociales). •   Tener unos conocimientos básicos de la medicina centrada en el adolescente: Desarrollo humano, endocrinología puberal, ginecología, psicología evolutiva básica, funcionamiento familiar, sexualidad, problemas de escolaridad, orientación legal. •   Conocer las necesidades y características distintivas de la adolescencia (etapa de vulnerabilidad). •   Conocer los factores de riesgo de las conductas de salud de los adolescentes (consumo de tóxicos, embarazo, enfermedades de transmisión sexual). Buenas prácticas y medidas orientativas de calidad •   Ser capaz de orientar la patología del adolescente en el ámbito médico, psicológico y moral. •   Capacidad de comunicación de forma sincera y fluida con los adolescentes. •   Valorar de forma adecuada la capacidad del adolescente de tomar decisiones sobre su salud. Respetar la autonomía del adolescente. Medicina centrada en el adolescente. •   Ser capaz de trabajar de forma coordinada con otros especialistas, siendo el coordinador de la actuación médica. •   Demostrar capacidad en el manejo de las patologías específicas que padecen los adolescentes. Referencias bibliográficas •   Salmerón Ruiz MA, Casas Rivero J. Problemas de salud en la adolescencia. Pediatr Integral 2013; 17: 94-100. •   Ullana AM, González Celador R, Manzanera P. El cuidado de los adolescentes en los hospitales españoles: los pacientes invisibles. Rev Calid Asist. 2010;25:146-52. •   Castellano Barca G, Hidalgo Vicario MI, Redondo Romero AM. Medicina de la adolescencia. Atención Integral. Madrid: Ergon; 2004. 26. Atención al paciente ingresado en Unidades de Atención Domiciliaria Propósito •   Conocer el sistema de hospitalización a domicilio, sus indicaciones y contraindicaciones. •   Ser capaz de reconocer los pacientes que se pueden beneficiar de la hospitalización domiciliaria e indicar de forma precisa el ingreso en estas unidades. •   Conocer los diferentes tratamientos que se pueden ofrecer en estas unidades. •   Ser capaz de establecer una comunicación fluida y eficaz con las personas encargadas de la hospitalización domiciliaria. Buenas prácticas y medidas orientativas de calidad •   Promover el bienestar del niño enfermo y su recuperación en su entorno, mejorando su calidad de vida. •   Valorar e implementar las medidas para acortar el ingreso hospitalario apoyándose en la hospitalización a domicilio. •   Demostrar capacidades para el manejo y tratamiento de los pacientes en su domicilio:   –  Pacientes dependientes de tecnología   –  Diferentes sistemas de infusión de fármacos en el domicilio.   –  Valoración del paciente en su entorno sociofamiliar   –  Realizar una atención centrada en el paciente y su familia. •   Optimizar y racionalizar los recursos sanitarios. •   Promover el empoderamiento de las familias.