Libro blanco de las ACES Pediátricas 2024

Pediatría Social. Anexos ❚ 945 • Formación específica para la asistencia pediátrica de refugiados y menores no acompañados. La intervención sanitaria y social ante el desamparo y la desprotección. • Atención integral básica inicial de NNA con necesidades especiales por padecer enfermedades crónicas, enfermedades raras o discapacidad. Atención integral a la discapacidad desde su ver- tiente médico-social. Aplicación de medidas para una atención de salud integrada y coordinada con medidas sociales de apoyo a las familias. • Valoración de las circunstancias ambientales relacionadas con el fracaso escolar y su impacto en la vida personal y familiar. Estrategias para su abordaje integral desde la Pediatría Social. • Seguimiento médico psicológico y social a la adolescente embarazada. Valorar de forma multidis- ciplinar las capacidades y red de apoyo social, indicaciones de IVES y alternativas, prevenir situa- ciones de violencia de género en parejas de riesgo, prevenir el abandono escolar en la adolescente embarazada y en su pareja. • Conocimiento y criterios de aplicación de la Bioética a la práctica asistencial. Capacitación para el desarrollo e implementación de la Bioética (en Atención Primaria o Especializada) y en protocolos de investigación y en la práctica asistencial. Participación y presentación se situaciones de aban- dono y desprotección en comités de ética. • Aprendizaje en el trabajo multidisciplinar con psicólogos, psiquiatras, trabajadores sociales, y otras figuras del ámbito social y judicial. • Bases para la investigación en Pediatría Social. • Bases para la intervención comunitaria. El abordaje pediátrico desde la perspectiva de los dere- chos y el interés superior del menor. 3. HABILIDADES, COMPETENCIAS Y CAPACIDADES TÉCNICAS El programa formativo desarrollará las siguientes competencias: 1. Promoción de la parentalidad positiva y promoción de los derechos y valores de la infancia. 2. Promoción del apego y del vínculo padre-madre-hijo desde el nacimiento. 3. Atención integral básica a menores que presentan trastornos de apego en su primera infancia. 4. Atención integral básica a personas menores de edad que presentan situaciones de riesgo social. 5. Atención integral a personas menores de edad que presentan o pueden presentar problemas de salud derivados de situaciones de precariedad y riesgo de pobreza. 6. Atención integral a pacientes pediátricos y adolescentes con sospecha o certeza de padecer formas de abandono o maltrato en el entorno familiar. 7. Atención integral inicial a pacientes pediátricos y adolescentes con sospecha o certeza de ser víctimas de violencia de género y problemas derivados de separación contenciosa o conflictiva de la pareja. 8. Atención integral básica inicial a pacientes pediátricos o adolescentes con sospecha o certeza de padecer violencia entre iguales, acoso escolar o a través de tecnologías y, a víctimas de delitos de odio.