Libro blanco de las ACES Pediátricas 2024

Libro Blanco de las ACES Pediátricas 2024 954 ❚ COMPETENCIAS HABILIDADES Y CAPACIDADES TÉCNICAS Seguimiento médico- psico-social de la adolescente embarazada. Valoración multidisciplinar de IVES y otras alternativas como acogimiento familiar y adopciones. Colaborar en la prevención de que se perpetúen situaciones de violencia. Colaborar en la prevención del abandono escolar. Valoración y apoyo a las necesidades especiales de la adolescente embarazada y de su futuro hijo. Competencias metodológicas. Capacitación para participar en estrategias de trabajo en red. Intersectorialidad. Trabajo en colaboración con profesionales de otros sectores. Desarrollo de procedimientos y protocolos de coordinación. Participar o desarrollar actividades de sensibilización y formación de padres y de profesionales. Formación. Participar o colaborar con comisiones de estudio de casos, comisiones locales, provinciales e interterritoriales. Establecer circuitos de comunicación para las relaciones institucionales con la Administración de Justicia, médicos y psicólogos forenses. servicios de protección de menores, centros de acogida y otros centros del Sistema de Protección de Menores. Conocimientos y manejo inicial de los problemas de salud derivados de situaciones adversas del medio ambiente: Ecopatología y condicionantes de la salud medioambiental. Aplicar los conceptos y la influencia adversa para la salud infantil y juvenil de la ecopatología y de los condicionantes medioambientales de la salud. Facilitar información y recomendaciones a los padres y a las instituciones locales. Investigación en las materias de la Pediatría Social. Desarrollo de capacidades para la investigación en las materias de la Pediatría Social. Desarrollo de capacidades de investigación en las materias de la Pediatría Social. Participación en trabajos de investigación aplicada y en su publicación en revistas científicas. 4. HABILIDADES Y CAPACIDADES TÉCNICAS ESPECÍFICAS DE LA PEDIATRÍA SOCIAL Se amplían algunos de los contenidos de las tablas anteriores sobre las habilidades y capacidades técnicas que debe adquirir el especialista en Pediatría Social: • Entrevista clínica pediátrica y psicosocial que contemple los aspectos específicos de los signos de riesgo familiar y social. Estrategias de detección y manejo pediátrico y social de las situacio- nes de riesgo. • Exploración clínica dirigida y coordinada en los problemas de la Pediatría Social. Aspectos espe- cíficos en la exploración de los diferentes tipos de maltrato infantil y específicamente en el abuso sexual. Manejo farmacológico. Supervisión de la toma de muestras y su custodia legal, así como de las imágenes de posibles lesiones. • Valoración de las pruebas complementarias de interés en Pediatría Social. Conocimiento y desa- rrollo de las pruebas específicas de estudio de la patología derivada de la problemática social. Conocimiento de test psicológicos básicos. Aplicaciones de los test psicosociales en NNA. • Aplicación de consentimiento informado en las exploraciones y entrevistas necesarias para el estu- dio de problemas en los ámbitos de la Pediatría Social. Valoración de la madurez del menor (menor