Libro blanco de las ACES Pediátricas 2024

Libro Blanco de las ACES Pediátricas 2024 156 ❚ Dar respuesta a la constante evolución de los conocimientos científicos y tecnológicos en Ciencias de la Salud y a la necesidad de abordar patologías complejas o de menor prevalencia que requieren profesionales altamente especializados. X X X X Crear una infraestructura que permita la formación en esta área competencial que responde a la necesidad detectada tanto por los profesionales, como las organizaciones sanitarias y comunidades autónomas, así como por el Consejo Nacional de Especialidades Médicas. X X X X X Potenciar la organización en los centros de tercer nivel, facilitando la autogestión de esta área, para aspirar al uso más eficiente de los recursos. X X X Instaurar la formación esencial en la metodología y diseño de ensayos clínicos multicéntricos en esta área competencial. X X X 2.2. ELEMENTOS DIFERENCIALES Se enumera en los cuadros siguientes la relación de lo que se considera elementos diferenciales entre el área funcional de capacitación profesional de un Especialista en Pediatría y sus Áreas específicas frente al área funcional del Área Específica correspondiente (especialidad pediátrica). INDICACIÓN DE PRUEBAS Aspirado/biopsia de médula ósea Leucemia aguda linfoblástica Leucemia aguda mieloblástica Linfomas no Hodgkin Enfermedad de Hodgkin Neutropenias congénitas Aplasia medular Estudio de pancitopenia Anemias neonatales Estadiaje tumoral de neoplasias solidas Citogenética Neoplasias hematológicas Inmunofenotipo por citometría Neoplasias hematológicas Técnicas FISH/PCR Neoplasias hematológicas Gammagrafía MIBG/PET-TAC Estadiaje tumoral en tumores solidos Secuenciación masiva/NGS (estudios genéticos) Trombopenias hereditarias Neutropenias congénitas Aplasia medular constitucional/síndromes mielodisplásicos Síndromes hemofagocíticos Inmunodeficiencias celulares y humorales Tumores solidos Neoplasias hematológicas