Libro blanco de las ACES Pediátricas 2024

Libro Blanco de las ACES Pediátricas 2024 172 ❚ presión o en inmunodeficiencias crónicas establecidas congénitas o adquiridas. El pediatra infectólogo debe estar familiarizado además de con el calendario vigente, con los regímenes especiales, vacunas extra o pautas de revacunación o booster o de interferencias con tratamientos o entre vacunas. Por otra parte, las inmunodeficiencias primarias (IDP) constituyen hoy en día un campo de creciente investigación y desarrollo. Consideradas como enfermedades “raras”, en su conjunto abordan más de 300 enfermedades descritas hasta la fecha, que exigen a los pediatras que atienden estas patologías un continuo aprendizaje y actualización para un adecuado abordaje diagnóstico y terapéutico. La complejidad de la patología infecciosa pediátrica hace indispensable la existencia de especialis- tas en Enfermedades Infecciosas Pediátricas, que formando parte de unidades especializadas pue- dan llevar a cabo la atención de los niños enfermos, así como la investigación necesaria, en nuevos tratamientos para nuestra población y la formación de nuevos infectólogos pediátricos. El grado de especialización que se ha desarrollado en la actualidad en todos los ámbitos, hace imposible que el pediatra general pueda manejar adecuadamente los grandes avances en Infectología, al igual que en otras muchas especialidades pediátricas. Por todo ello consideramos justificado y de carácter esencial que la Infectología Pediátrica se englobe como un ACE independiente y específico dentro de la Pediatría. CATEGORÍAS DE CLASIFICACIÓN DE LAS NECESIDADES Necesidades profesionales Nuevas modalidades asistenciales Criterios de calidad asistencial y de seguridad para el paciente Desarrollos tecnológicos Necesidades organizativas administraciones sanitarias Cambios demográficos/epidemiológicos Avances científicos ENUMERACIÓN DE NECESIDADES EN LAS QUE SE BASA LA JUSTIFICACIÓN DE LA EXISTENCIA DE SU ESPECIALIDAD Reconocimiento curricular acreditado en el territorio español de una ruta formativa con alto nivel de especialización que contribuya a reforzar la capacidad del profesional en la resolución de los problemas de la práctica en el área específica de Infectología Pediátrica. X  X  X Normalizar y sistematizar la formación continuada en Infectología Pediátrica en todo el territorio nacional participando del Principio de Cohesión del SNS. X  X X X  X Creación de un perfil profesional acreditado que permita la definición de puestos de trabajo en Atención Especializada acorde con las necesidades de atención en el área de Infectología Pediátrica. X  X X X X X Generar profesionales con formación acreditada y aumento de la competencia técnica en el área de Infectología Pediátrica que generen fiabilidad en líneas de investigación y ensayos clínicos. X  X X X  X