Libro blanco de las ACES Pediátricas 2024

Inmunología Clínica, Alergología y Asma Pediátrica ❚ 207 Realizar una actividad asistencial ambulatoria con una cantidad suficiente de primeras visitas y sucesivas para permitir la educación de los alumnos y asegurar que tengan la experiencia suficiente. El número de alumnos debe ajustarse al número de pacientes que asisten. También debe haber camas de hospital dis- ponibles para el ingreso de pacientes con enfermedades alérgicas y para su atención en hospital de día. Debería haber conferencias clínicas sobre temas específicos y de casos clínicos pacientes de forma periódica (óptimamente cada semana). Actividad científica: el centro debe tener la capacidad de realizar investigación clínica y cooperar con laboratorios de investigación, asegurando que los participantes estén involucrados en actividades científicas y publicaciones. Deben adquirir y desarrollar habilidades para la evaluación crítica de los estudios publicados. Por lo tanto, se deben organizar seminarios de investigación regulares sobre alergología pediátrica y disci- plinas relacionadas. Personal asistencial: el centro de capacitación puede consistir en más de un centro en estrecha cola- boración y debe incluir al menos dos pediatras certificados en Inmunología Clínica y Alergología Pediá- trica por parte de la Asociación Española de Pediatría. Parte de la capacitación clínica y científica tam- bién se puede ubicar en otras unidades, siempre que exista una estrecha colaboración con el Centro de Capacitación. El personal médico debe tener actividad clínica, docente e investigadora. Es importante contar con enfermeras y personal no médico con experiencia en pruebas de alergia, función pulmonar, trabajo psicológico y social, nutrición, fisioterapia, etc. y educación del paciente, que también podrían partici- par en actividades de enseñanza e investigación. Instalaciones: además de las instalaciones generales que se supone están disponibles en un hospital o clínica promedio, el centro de capacitación debe proporcionar: • Un consultorio para cada médico durante su servicio en la sala de consulta externa. • Instalaciones para pruebas cutáneas de alergia. • Instalaciones para pruebas de provocación bronquial no específicas y específicas con ventilación adecuada, es decir, con equipo para la evacuación activa de aire en el lugar de la prueba y pres- cripciones de seguridad. • Instalaciones adecuadas para pruebas de provocación oral, nasal y conjuntival. • Instalaciones para pruebas de función pulmonar de diferentes tipos. • Instalaciones para inmunoterapia con alérgenos cerca de la sala de enfermeras/asistentes. • Sala de reuniones para el personal. • Acceso a libros y revistas especializadas en una biblioteca y en Internet. • Instalaciones generales de enseñanza y aprendizaje, como computadoras, internet, programas de datos, etc. Equipamiento: los centros de formación deben tener disponible el equipo específico necesario para el cuidado integral de niños alérgicos, a fin de poder cumplir los objetivos de aprendizaje del Plan de Formación en Inmunología Clínica y Alergología pediátrica, incluidos todos los métodos diagnósticos y terapéuticos pertinentes. Equipamiento básico esencial: • Equipo de oficina pediátrico básico (estetoscopios, otoscopios, básculas, etc.) • Extractos de alérgenos para los diferentes tipos de pruebas.