Libro blanco de las ACES Pediátricas 2024

Medicina de la Adolescencia ❚ 225 3.3. PLAN DE FORMACIÓN ESPAÑOL DE LA ESPECIALIDAD 3.3.1. PROGRAMA FORMATIVO ESPECÍFICO (transposición del syllabus ) Ver Anexo 1. 3.3.2. ITINERARIO FORMATIVO Y ROTACIONES Se han establecido áreas definidas de estancia imprescindibles para la formación del especialista. La duración dependerá de la disponibilidad, de uno o dos años de formación (ver tabla): I. Dermatología pediátrica y del adolescente, incluyendo enfermedades venéreas. II. Psiquiatría y psicología del adolescente. III. Medicina deportiva del adolescente. IV. Unidad de trastornos de la conducta alimentaria (TCA). V. Unidad de Sexualidad y Ginecología del adolescente y manejo de medios anticonceptivos. VI. Centro de drogas de abuso. VII. Estancia mínima en una unidad de adolescente multidisciplinar. Dependiendo de lo que la unidad pueda ofrecer a la formación del residente, el periodo de rotación en otras unidades será variable. ÁREAS DE COMPETENCIA FORMACIÓN UN AÑO MESES ROTACIÓN FORMACIÓN DOS AÑOS MESES ROTACIÓN Dermatología del niño y adolescente con venéreas 1 3 Psiquiatría y psicología adolescente 2 5 Medicina deportiva 1 2 Unidad de TCA 1 2 Ginecología y obstetricia 2 4 Centro de drogas 1 2 Unidad del adolescente multidisciplinar 4 6 3.3.3. EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS La formación se basará en el principio de responsabilidad progresiva y en la evaluación individualizada por un tutor tanto hospitalario como de atención primaria. El progreso y los objetivos de aprendizaje serán discutidos y evaluados con su tutor a intervalos de 3 meses, debiendo poseer un libro personal donde se registrarán todas sus actividades y reuniones trimestrales, firmadas por su tutor y el jefe de la unidad docente.