Libro blanco de las ACES Pediátricas 2024

Neonatología ❚ 299 Programa de evaluación: Integra las diferentes acciones evaluativas realizadas a lo largo del periodo de formación (sistema global de evaluación durante todo el periodo formativo). Debe seguir unos criterios de evaluación y utilizar los diferentes instrumentos de evaluación referidos que informan del grado de adquisición de las competencias. A su vez permite poner en marcha mecanismos de corrección en aquellas situacio- nes en que no se adquieran las competencias correspondientes. El programa de evaluación va ligado al registro de actividades que realiza el residente durante su periodo formativo. Esquema: programa de evaluación Ponderación de los resultados: • Exámenes escritos (EE) 10% (puntuación mínima: 5%). • Observación (O) o simulación: 40%. • Análisis de registros (AR): 20%. • Reflexión + registros (P): 25%. • Feedback 360° (F): 5%. En el Anexo 3 se presenta el programa de evaluación de las competencias en el ACE de Neonatología. 3.3.4. DURACIÓN DE LA FORMACIÓN 2 años. 3.4. PROPUESTA DE REQUISITOS DE ACREDITACIÓN DE TUTORES Los tutores del periodo de formación en el área de capacitación específica de Neonatología, además de ser especialistas de Pediatría en servicio activo, deberán estar en posesión del diploma de área de capacitación de Neonatología y, además disponer de: • Actividad asistencial en una Unidad de nivel IIIB mayor de 5 años. • Currículo docente e investigador acorde al área de capacitación específica. Feedback (F) 360° Examen escrito (EE) Segundo año Primer año Observación (O) cada 4 meses Análisis de registros (AR) cada 6 meses Reflexión + registro (P) cada 6 meses