Libro blanco de las ACES Pediátricas 2024

Libro Blanco de las ACES Pediátricas 2024 404 ❚ 2. LOS DOMINIOS CURRICULARES EN EL PLAN DE ESTUDIOS EN MEDICINA INTENSIVA PEDIÁTRICA 2.1. RESUCITACIÓN Y MANEJO INICIAL DEL NIÑO CON ENFERMEDAD AGUDA A. Conocimientos • Identificación del paciente en riesgo de enfermedad crítica, incluido la parada cardiopulmonar. • Causas de parada cardiorrespiratoria. • Modificación de las técnicas de reanimación en circunstancias especiales como hipotermia, inmer- sión y sumersión, envenenamiento, electrocución, anafilaxia, asma aguda grave y trauma. • Riesgos para el rescatador. • Indicaciones, dosis y acciones de los fármacos principales que se usan en el periodo peri-parada. • Desfibrilación y principio de seguridad eléctrica. • Efectos de una parada cardiaca en el organismo. • Alerta temprana de la enfermedad crítica inminente. • Causas, reconocimiento y manejo de: – Asma aguda. – Insuficiencia respiratoria aguda. – Neumotórax. – Taquipnea y disnea. – Hipoxemia. – Obstrucción de vías aéreas superior e inferior. – Convulsiones. – Coma. – Hemorragia. – Hipotensión. – Shock. – Meningitis y shock séptico. – Hipoglucemia. – Trastornos metabólicos y electrolíticos. – Reacciones anafilácticas y anafilactoides. – Quemaduras. • Algoritmos de tratamiento para casos de emergencias médicas comunes. • Regímenes de reanimación con líquidos para recién nacidos, lactantes y niños mayores. • Métodos para asegurar el acceso vascular adecuado rápidamente incluyendo aguja intraósea y canulación de vasos umbilicales.