Libro blanco de las ACES Pediátricas 2024

Medicina Intensiva Pediátrica. Anexos ❚ 407 2.2.2. INVESTIGACIÓN E INTERPRETACIÓN DE DATOS A. Conocimientos • Uso apropiado de las pruebas de laboratorio para confirmar o rechazar un diagnóstico clínico. • Ventajas y desventajas de las pruebas de laboratorio. • Indicaciones, limitaciones e interpretación básica de las pruebas de laboratorio de sangre y otros fluidos (por ejemplo, orina, líquido cefalorraquídeo, pleural y líquido ascítico): – Hematología. – Inmunología. – Citología. – Determinación del grupo sanguíneo y pruebas cruzadas. – Urea, creatinina, glucosa, electrolitos y lactato. – Pruebas de función hepática. – Niveles de fármacos en sangre o plasma. – Pruebas de la función endocrina (diabetes, trastornos de la tiroides, insuficiencia suprarrenal). • Muestras de gases en sangre (arterial, venosa y venosa mixta). • Vigilancia microbiológica y toma de muestras clínicas. • Principios de estudios radiológicos básicos, incluyendo indicaciones, limitaciones y modalidades terapéuticas de tomografía computarizada, resonancia magnética, ecografía, angiografía y estu- dios con radioisótopos en el paciente crítico. • Riesgos para el paciente y el personal de los procedimientos radiológicos y precauciones para minimizarlos. B. Habilidades • Lavado broncoalveolar en paciente intubado. • Lavado broncoalveolar ciego en el paciente intubado. • Punción lumbar y toma de muestras de LCR. • Aspiración suprapúbica de la vejiga. • Establecer un plan de manejo basado en datos clínicos, de laboratorio y en la información radio- lógica. • Enlazar la información del laboratorio con la clínica para formar un diagnóstico. • Documentar los resultados de las pruebas de laboratorio. C. Actitudes y comportamiento • Ordenar y priorizar las investigaciones correspondientes. • Comunicación y colaboración efectiva con el personal de laboratorio. • Evitar pruebas innecesarias.