LIBRO + ANEXOS PEDIATRÍA INTERNA HOSPITALARIA
Pediatría Interna Hospitalaria. Anexos ❚ 55 en la mitad de un área o bloque formativo, para valorar los avances y déficits y posibilitar la incor- poración al proceso de medidas de mejora. Estas entrevistas quedarán registradas en el libro del residente y en los informes realizados por tutor responsable. • El libro del residente como soporte operativo de la evaluación formativa. • Informes de evaluación formativa, realizado por el tutor, como responsable de la evaluación for- mativa, cumplimentará informes normalizados que se incorporarán al expediente personal de cada especialista en formación. • Observación real. • Porfolio docente. 7.2. EVALUACIÓN SUMATIVA. COMITÉ DE EVALUACIÓN. PLAZOS DE EVALUACIÓN 7.2.1. COMITÉS DE EVALUACIÓN. COMPOSICIÓN Se constituirá un Comité de Evaluación en Pediatría Interna Hospitalaria cuyos programas formativos se desarrollen en el centro o unidad docente. Los comités tendrán el carácter de órgano colegiado y su función será realizar la evaluación anual y final de los especialistas en formación. Su integración y funcionamiento vienen determinados por lo establecido en el RD 183/2008 de 8 de febrero. 7.2.2. LA EVALUACIÓN ANUAL DE FORMACIÓN ESPECÍFICA EN PEDIATRÍA INTERNA HOSPITALARIA Esta evaluación tiene la finalidad de calificar los conocimientos, habilidades y actitudes de cada re- sidente al finalizar cada uno de los dos años que integran el programa formativo, en los siguientes términos: • Positiva: Cuando el residente ha alcanzado el nivel exigible para considerar que se han cumplido los objetivos del programa formativo en el año de que se trate. • Negativa: Cuando el residente no ha alcanzado el nivel mínimo exigible para considerar que se han cumplido los objetivos del programa formativo en el año de que se trate. Las evaluaciones anuales negativas podrán ser recuperables, en los supuestos previstos en el artículo 22.1 del RD 183/2008 de 8 de febrero, y no recuperables, en los supuestos previstos en el apartado 3 de dicho Real Decreto. La revisión de las evaluaciones anuales se llevará a cabo por la Comisión de Docencia en la forma y plazos establecidos. 7.2.3. EVALUACIÓN FINAL DEL PERIODO DE FORMACIÓN ESPECÍFICA EN PEDIATRÍA INTERNA HOSPITALARIA Se realiza tras la evaluación positiva del último año del periodo de residencia y tiene como objeto veri- ficar que el nivel de competencias adquirido por el especialista en formación durante todo el periodo de residencia le permite acceder al título de especialista. La evaluación final no equivale a la evalua- ción del último año de formación.
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