LIBRO + ANEXOS CUIDADOS PALIATIVOS

Libro Blanco de las ACES Pediátricas 2024 26 ❚ • Asesorar y colaborar con los distintos servicios médicos intra- e interhospitalarios para la atención coordinada durante las distintas fases de la vida del paciente. Evaluación: • Participar en la elaboración de pautas y protocolos específicos de cuidados paliativos pediátricos (al menos 2). • Participar en los distintos foros de discusión de casos dentro del equipo y con los distintos servi- cios (de forma periódica) • Realizar coordinación con los distintos recursos disponibles en el territorio (Atención Primaria, hospices , hospitalarios). OBJETIVO 3. Reconocer, evaluar, anticipar y atender la variedad de síntomas más frecuentes en cuida- dos paliativos pediátricos. Competencias clave: • Conocer los síntomas más frecuentes que presentan los pacientes pediátricos con necesidades paliativas desde la etiología, fisiopatología y evolución conocidas. • Conocer el manejo terapéutico orientado a disminuir complicaciones asociadas a la enfermedad de base del paciente. • Identificar y anticipar posibles complicaciones derivadas de la enfermedad o secundarias a trata- mientos médicos. • Mantenerse actualizado de las evidencias más recientes en el manejo de síntomas. • Tener un conocimiento profundo sobre la etiología, fisiopatología, evolución durante la vida y for- mas de morir de las enfermedades que padecen los pacientes tributarios de cuidados paliativos pediátricos. • Manejo específico de síntomas: – Dolor: § Conocer las medidas de analgesia no farmacológica. § Conocer el uso (indicación, posología, efectos adversos e interacciones) de analgésicos menores y opioides, por vía enteral, intravenosa, tópica, bucal y subcutánea. § Conocer el uso (indicación, posología, efectos adversos e interacciones) de analgésicos adyuvantes para el dolor neuropático, asociado a estados de hipertonía y enfermedades oncológicas. § Conocer la indicación, manejo y complicaciones de técnicas anestésicas. § Conocer el uso de escalas de valoración del dolor. – Disnea: § Conocer las formas de presentación y evaluación de la disnea. § Conocer el tratamiento de la disnea. – Epilepsia: § Conocer el manejo general de los principales síndromes epilépticos. § Saber identificar y tratar el estatus epiléptico en las distintas fases de la vida. § Conocer el uso (indicación, posología, efectos adversos e interacciones) de los principales fármacos antiepilépticos.