LIBRO + ANEXOS MEDICINA PEDIÁTRICA DE URGENCIAS

Medicina Pediátrica de Urgencias ❚ 5 y los primeros estudios ya han sido publicados en diferentes revistas indexadas. Además de fortalecer y extender la estructura creada, la Red tiene una relación estructurada con otras redes de investigación en MPU del entorno europeo y la red que engloba todas las existentes a nivel mundial (PERN). En la actualidad la SEUP tiene 640 socios, 72 de los cuales han sido acreditados en el Área Específica de Urgencias de Pediatría por la Asociación Española de Pediatría, tras propuesta de la SEUP, al cum- plir los requisitos de especialización estipulados por ambas sociedades. Desde su fundación se han realizado 20 Congresos Anuales con una asistencia media de 500 congresistas, presentación de unos 400 trabajos y participación de ponentes de prestigio nacional e internacional en el ámbito de la MPU. 2. ANÁLISIS DE LA ESPECIALIDAD 2.1. JUSTIFICACIÓN DE LA EXISTENCIA DE LA ESPECIALIDAD CATEGORÍAS DE CLASIFICACIÓN DE LAS NECESIDADES Necesidades profesionales Nuevas modalidades asistenciales Criterios de calidad asistencial y de seguridad para el paciente Desarrollos tecnológicos Necesidades organizativas administraciones sanitarias Cambios demográficos/epidemiológicos Avances científicos ENUMERACIÓN DE NECESIDADES EN LAS QUE SE BASA LA JUSTIFICACIÓN DE LA EXISTENCIA DE SU ESPECIALIDAD Reconocimiento curricular acreditado en el territorio español de una ruta formativa con alto nivel de especialización que contribuya a reforzar la capacidad del profesional en la resolución de los problemas de la práctica en el área específica de Medicina Pediátrica de Urgencias. X Normalizar y sistematizar la formación continuada en Medicina Pediátrica de Urgencias en todo el territorio nacional participando del Principio de Cohesión del SNS. X X X X X Creación de un perfil profesional acreditado que permita la definición de puestos de trabajo en Atención Especializada acorde con las necesidades de atención en el área de Medicina Pediátrica de Urgencias. X X X X X Generar profesionales con formación acreditada y aumento de la competencia técnica en el área de Medicina Pediátrica de Urgencias que generen fiabilidad en líneas de investigación y ensayos clínicos. X X X Capacitación específica y autonomía en su ejecución de técnicas diagnósticas y terapéuticas en el campo de la Medicina Pediátrica de Urgencias. X X X X X