CINE Y PEDIATRIA 4

16 cromosoma de más [158]; las enfermedades raras y los medicamentos huérfanos [205], entre otras muchas historias, hasta 56. En cada película, tras situarla en su contexto, Javier González de Dios señala de manera clara y sistemática los aspectos más destacados, nos adentra en la filmografía del director y los actores, y evoca otros títulos relacionados con el tema tratado, para quienes deseen profundizar en su estudio. El autor de esta magnífica obra es mi amigo Javier, un pediatra polifacético, capaz de combinar arte y ciencia al más puro estilo humanista, de compaginar actividad asistencial, docente, investigadora y de gestión, excelente comunicador, pródigo en producción científica y literaria, generoso en la difusión del conocimiento, una autoridad en Medicina basada en la evidencia, un amante del arte y, como demuestra este libro, un experto en cine y pediatría. La pasión que pone en todo cuanto hace, la diligencia, el imperativo de excelencia y la alegría, serenidad y confianza que transmite en los grupos donde trabaja son sus señas de identidad. Es para mí un honor prologar su cuarto libro de la serie Cine y Pediatría , y como pediatra de Atención Primaria, tutor de residentes, profesor novel de Pediatría y también como padre de tres hijos adolescentes, animo a leerlo, a utilizarlo como recurso docente, a compartirlo con nuestros jóvenes pacientes y sus padres, y si es posible visionar las películas que en él se recomiendan en grupo o en familia. Porque en el cine, el mensaje es individualmente diferente, según las capacidades, necesidades y experiencias del espectador, los miedos y los sueños que cada uno alberga, al igual que cuando se está ante un cuadro o una composición musical. Es por ello que el posterior análisis de las películas en grupo, destacando las escenas que más nos han impresionado, exteriorizando las emociones que nos ha provocado, combinado con la lectura del capítulo correspondiente, puede ser enormemente enriquecedor y una segunda oportunidad para el deleite. Espero que lo disfruten intensamente, les ayuden a aprender cine, pediatría y mucho más, y que el arte que encierran sus páginas contribuya a mejorar el modo de vivir de quienes lo lean y de aquellos a quienes se lo recomienden. Francisco Hijano Bandera Pediatra de Atención Primaria, CS Monterrozas, Las Rozas, Madrid. Profesor de Pediatría, Universidad Francisco de Vitoria Miembro del Grupo de Docencia MIR de la AEPap Codirector de la plataforma Continuum AEP