CINE Y PEDIATRIA 8

cine y pediatría 8 19 L a Pediatría es el espacio para el estudio del desarrollo de los niños hasta la adolescencia, y para crecer sano hay que jugar. El cine, en cierta forma también es esto último, un juego de adultos intentando arrojar luz sobre una realidad, con el objetivo de simbolizarla y darle la oportunidad de ser mejor en la gran pantalla. Así, la primera afirmación al leer cualquier edición de Cine y Pediatría es: “¡qué original!” , para a continuación, apreciar la sensibilidad con la que el doctor Javier González de Dios aúna ambas áreas humanistas. Profundizando en los significados de estos dos significantes, que el cine y la Pediatría estén relacionados tiene todo el sentido, es un acierto. Desde mi humilde punto de vista, los niños siguen siendo grandes invisibles para la sociedad y, en consecuencia, para el séptimo arte. Es decir, podemos producir grandes películas y series en cuanto entendemos a los infantes como consumidores, sin embargo, cuáles de esos filmes reflejan: ¿quiénes son realmente los niños?, ¿qué desean?, ¿cuáles son sus miedos?, ¿cuántos de esos miedos y deseos eran los mismos que experimentamos nosotros décadas atrás?, ¿cuáles pertenecen a su generación? Gracias, Javier, por la elección de unas obras tan diversas como El señor de las moscas, La infancia de un líder o Moonlight , donde el niño o el adolescente son un personaje puro, con el misterio que produce el desarrollo de la nueva vida sin el filtro de la ley. Más veces de las que nos gustaría, la sociedad se descubre educando, enseñando, culturizando hasta reducir al menor a una imagen narcisista de nuestro yo, como si de un apéndice del adulto que somos se tratara. A la invisibilidad de ciertos personajes se suma la invisibilidad de ciertos temas. La sociedad de consumo nos bombardea con la imagen ideal de la perpetua juventud y felicidad, rechazando todo lo que no se adapte a ese imaginario de vida perfecta. En este sentido, los medios de “ Jugar a las películas “ Prólogo Desde el punto de vista del cine