CINE Y PEDIATRIA 8

cine y pediatría 8 23 Q ueridos lectores: Tenéis la suerte de tener entre las manos el libro número 8 de la colección Cine y Pediatría , y así me he planteado este prólogo dedicado a la docencia, como una carta dirigida a vosotros, muchos ya seguidores de esta obra, otros nuevos. Para mí –como médico que dedico la mayor parte del tiempo a realizar una actividad asistencial, en relación directa con los pacientes y con sus familias, a los cuales acompaño y asisto con frecuencia en sus momentos finales de vida– fue una verdadera sorpresa la petición de este prólogo por Javier González de Dios. La sorpresa rápidamente se vio acompañada de alegría y de agradecimiento, y de cierto grado, por qué no decirlo, de responsabilidad. Me sentí honrada por algo que ni siquiera me hubiera atrevido a soñar, recibí un regalo que ahora os ofrezco a vosotros. El prólogo de un libro es como ese papel que envuelve un regalo, que si está bien elegido aumenta las expectativas y la ilusión ante lo que contiene… pero que luego se deja a un lado porque lo importante es lo de dentro, el libro: el trabajo, el análisis de tantas películas y la oportunidad de conocer y ver tantas otras, después de descubrirlas de manos de nuestro autor. Tengo la suerte de conocer la obra de Cine y Pediatría desde sus inicios (más de 400 entradas publicadas desde 2010). Fue gracias a María que, con orgullo de hija, me descubrió el blog Pediatría basada en pruebas , donde cada sábado su padre escribía sobre una película; desde entonces empecé a leerle con admiración y con cariño y lo he recomendado, e incluso me he atrevido a prescribir películas. Y aunque mi actividad profesional está tan alejada de la infancia, ¡qué bueno es descubrir ese niño que todo adulto fue y que tanta influencia tiene en nuestras vidas! Un médico es aquel que busca con su actividad profesional curar enfermedades, mejorar la calidad de vida de los pacientes, aliviar, acompañar… trabajar junto y con personas a las que dedica su tiempo, su formación, sus capacidades, buscando actuar siempre en Prólogo Desde el punto de vista de la docencia “ Aprender a mirar... también a través del cine “