CINE Y PEDIATRIA 8

cine y pediatría 8 25 parar y reencontrar la motivación personal que nos llevó a ser médicos! Como nos decía Javier González de Dios en Cine y Pediatría 3 , “Nunca fue un objetivo escribir un libro (o 2, o 3… o los que vengan). La idea inicial es que el cine sea una oportunidad en Pediatría para mejorar la relación profesional con el paciente, para mejorar la humanización y para abrir el debate bioético”. Este siglo XXI precisa profesionales que no solo ofrezcan conocimiento científico profundo y una exquisita humanización de nuestra actividad, sino también buscar cómo transmitirlo. El cine es un instrumento pedagógico irrenunciable en la actualidad, hace más atractiva la enseñanza. Recuerdo con especial cariño aquel cinefórum sobre la película Patch Adams (1998), dirigido por Javier en un colegio mayor en Valencia, como sirvió para provocar un interesante debate sobre la humanización de la medicina y de la vida. “El cine, como escaparate de la vida humana y de sus avatares, es una herramienta muy valiosa para el estudio de aquellas situaciones más trascendentales para el ser humano: el dolor, la enfermedad y la muerte” 2 . Gracias al cine, como a través de la literatura, nos asomamos a las vidas de otras personas. El cine nos abre ventanas a otros mundos, vidas, paisajes, emociones, experiencias… El cine, una buena película, nos da la oportunidad de pararnos (en este mundo que parece ir a gran velocidad) y poder pensar, poder mirar más allá. Gracias a libros como los escritos por Javier González de Dios nos asomamos a vidas de tantos niños, en los que la enfermedad es una protagonista más de esas películas o en las que profundizamos en la mirada al mundo desde la infancia. Y así estas películas se convierten en oportunidades de aprendizaje. Para enseñar a otro se necesita pasión, pasión por aquello que quieres. Javier es un claro ejemplo de ello: con pasión nos transmite su experiencia personal, los retos y los sueños para el equipo con el que trabaja; los hobbies que llegan a alcanzar niveles de profesionalidad: el cine, los viajes, la historia… con pasión, sobre todo, nos muestra su familia. Ya decía Marañón 2  Astudillo Mendinueta W, Mendinueta Aguirre C. “El cine en la docencia de la medicina: cuidados paliativos y bioética”.