Patología Neurológica Infantil. Guía para profesores

109 Alteraciones de intereses, actividades y conductas • Insistencia en rutinas /resistencia a cambiar a situaciones menos estructuradas. • Apego a algún juguete/objeto que lleva siempre e interfiere en sus tareas. • Respuesta inusual al dolor. Hipersensibilidad a sonidos, tacto, textura. • Respuesta inusual ante estímulos auditivos, olfativos, visuales, táctiles y del gusto. • Estereotipias o manierismos motores. Patrones motores extraños como andar puntas. 1. Crespo Eguilaz N, Magallon S, Sánchez Carpintero R, Narbona J. La adaptación al castellano de la Children’s Communication Checklist permite detectar las dificultades en el uso pragmático del lenguaje y diferenciar subtipos clínicos. Rev Neurol. 2016;62(Supl 1):S49-S57. 2. Carrascón Carabantes C. Señales de alerta de los trastornos del espectro autista. En: AEPap (ed.). Curso de Actualización Pediatría 2016. Madrid: Lúa Ediciones 3.0; 2016. p. 95-8.