Patología Neurológica Infantil. Guía para profesores

13 INTRODUCCIÓN Noelia Moreno Acero Sara García Guixot Andrea Asensio Ruiz La escolarización es un factor fundamental en el desarrollo psicomotor, cognitivo, afectivo y social del niño, especialmente en los pacientes con enfermedad crónica. Asistimos a un aumento en la frecuencia del alumnado con patología médica que puede requerir de actuación por parte del personal del centro educativo. Además de situaciones cotidianas a las que se enfrentan los educadores, en ocasiones, puede ser necesario afrontar situaciones urgentes derivadas del empeoramiento brusco en un alumno con patología crónica. El objetivo de esta guía es aportar, desde un lenguaje claro e inteligible, y sin perder por ello el rigor científico, información al personal del centro educativo de los distintos ciclos, de las patologías neurológicas más habituales a las que pueden enfrentarse y de las pautas de actuación orientativas en el manejo de estas. A través de las revisiones sistemáticas realizadas por los pediatras de Atención Primaria, se puede obtener una aproximación al desarrollo psicomotor de un niño, especialmente por debajo de los 2 años. En caso de encontrar alguna desviación en los hitos del desarrollo (a nivel motor, del lenguaje o social), los niños son remitidos a consulta de Neuropediatría, donde el especialista realiza una valoración más exhaustiva. El neuropediatra es el especialista encargado de diagnosticar y tratar las patologías específicas del sistema nervioso desde los 0 a los 16 años. Es un profesional dedicado al seguimiento del neurodesarrollo y a las interferencias que sobre este puedan causar otros trastornos. Los problemas del sistema nervioso pueden empezar en el cerebro, pero también en la médula espinal, en los nervios o en los músculos. Estos problemas pueden manifestarse de diferentes maneras, como por ejemplo dolores de cabeza, convulsiones o retrasos del desarrollo, por lo que una detección temprana es importante para ayudar al niño a evolucionar correctamente. Además, los neuropediatras también se encargan de la valoración de los trastornos de la conducta donde, en coordinación con los equipos de Salud Mental, se intenta dar respuesta a las necesidades de cada familia. La Neurología Infantil, ¿qué abarca? Dentro del amplio mundo de la Neurología Infantil, vamos a abordar en este guía los trastornos más frecuentes: